Изпадали ли сте в конфликтна ситуация? Ако отговорът е отрицателен, то Вие сте изключителен пример. В ежедневието различните хора преживяват неразбирателства с околните постоянно и със сигурност знаят колко неприятни са тези ситуации и какво неспокойство причиняват.
Децата със специални образователни потребности са сред нас и около нас. Те се нуждаят от специално психологическо и педагогическо внимание. Всички ние трябва да им помогнем да се чувстват пълноценни личности.
Какво означава екипът да е добър? Какво означава екипна съвместимост? Усещането за екип е свързано със самоорганизирането на групата. Но как става това?
В съвременното училище въпроса за мотивацията за учене може да се нарече централен, тъй като мотивът се явява източник на дейността и изпълнява функции на подбуждане и смислообразуване. Дейност без мотивация или не се осъществява изобщо, или се оказва крайно несполучлива или неустойчива във времето.
Учителите днес срещат предизвикателства на много нива, когато се опитват да конструират и поддържат дисциплинарната, хармонична и стимулираща образованието среда.
Игровите технологии разглеждат играта като особено привлекателен вид дейност, в която се осъществява развитието на детето. Игровата практика провокира, стимулира и развива креативността.
За да живеем в хармония със себе си е много важно да развиваме не само умствените, но и емоционалните си умения. Всички емоции са призиви за действие, те са мигновени планове за справяне с обстановката, които еволюцията е закодирала у нас.
Случвало ли ви се е да присъствате на сцена в клас, в която едно дете пищи, реве, рита, блъска и никой не е в състояние да го укроти? Факт е, че детето шокира с поведението си навсякъде и по всяко време и не на последно място - в училище.
Актуалността на проблема поражда редица въпроси и тревога сред възрастните поради нарастването на детската агресивност в предучилищна и училищна възраст в резултат на динамични социалноикономически промени в обществото и като задължителен момент в социалното съзряване на детето.
Тренингът е предназначен за учители по всички учебни дисциплини във всички видове училища в системата на средното образование в страната, за класни ръководители, възпитатели, педагогически съветници.
Страници
- « първа
- ‹ предишна
- 1
- 2
- 3